为了文化传承

我是老上大学生的后代。我父亲是1925年进上大社会学系，26年初又从上大进了毛泽东的农讲所。我是新上大教师队伍的第一代。我乐意调来上大同我与老上大有这份情有关。我与老上大有浓厚的情结、情感、情愫。五十多年来，我坚持每年两次朝陕西北路老上大旧址鞠躬、静默。早在陕西北路挂上大旧址牌子之前二十年，我已经在朝那里鞠躬、静默；上大旧址牌子挂上又拿下来以后的这十多年，我仍然会去鞠躬、静默。

可是，我对老上大只有感性认识，缺乏理性认识，只有局部的一知半解，缺乏全面的整体了解。感谢“上大的司马迁”胡申生教授和“女司马迁”姜俊俊，黾勉从事，一力承当，筚路蓝缕，摩顶放踵，自费到台湾查阅校正史料，与上大多位教授—起，合力编出了这两大本《上海大学1922----1927》，感谢上大出版社里的邹韬奋夙夜匪懈，寸阴是竞，猛着先鞭，在上大92周年时，让我们高兴地捧读上大的光辉历史。下面我汇报一下我的读后感。

要把上大的开放精神世世代代传下去。上大的教学是开放式的。他们不但邀请不同学术观点的学者来授课，而且还请不同政治观点的政治家来授课，切磋琢磨，共同探讨。这在任何时候都会被认为难能可贵。

要把上大人的爱国精神世世代代传下去。在“五卅”运动中上大人被英国巡捕逮捕的比例最高。因此，当时有个说法叫做：“北有五四的北大,南有五卅的上大”。1945年毛泽东还赞扬过老校长于右任在抗日战争中发出的“大王问我，几时收复山河”的呐喊，为神来之笔。今天，“爱国”二字在我们社会主义核心价值观中是大写的，我们不忘“五卅”。

要把上大人追求自由民主、正确对待自由民主的精神世世代代传下去。邓小平称赞瞿秋白是“最讲民主的领导人”。瞿秋白、杨之华、沈剑龙联合登报启事的做法，至今传为美谈，他们对待自由的态度值得效法。自由出大思路。有人说中国现在缺战略学者。自由度、宽容度与大思路成正比。加大自由度、宽容度，战略学者就会接踵而来，纷至沓来，包括死去的人他们的理念上死去活来。

要把上大人的合作精神世世代代传下去。老上大的诞生是合作的成果；老上大被查封是对合作的背叛。合作是力量，是加速度。只顾自己，不管别人，是负能量。老校长一贯主张“合则两益，离则两损”。中国人，不论是务工务农的，还是经商、治学的都须要强调合作。自由不是自由散慢。越是自由越要强调集群效应，越要强调合作。

要把上大人唤起民众的精神世世代代传下去。研究成果不是空中楼阁，不能老王卖瓜，要接地气，要送到民众手中。我父亲在上大时，学校还组织他们到工人夜校教课，帮助工人组织工会。实践是理论源泉，民众是最公正的高评委。

为了文化传承，我在这里提个建议，在上大党委领导下，筹备老上大亲属联谊会，像当年老上大里星罗棋布的社团那样，在社团里沟通，交流，在交流中交融。“武有黄埔，文有上大。”其实，有些人既是黄埔，又是上大。上大人才济济，文武双全，建议联谊会继续编写老上大续集。最后，容许我摹仿老校长的《望大陆》，表达我的愿望：立足上大之上兮，望我老上大。老上大能见兮，永不能忘。立足上大之上兮，望我老上大。老上大能见兮，仰仗亲属联谊会兴旺。天苍苍，水茫茫，上大名气天下扬。